“老师，你说我现在学还来得及吗？”“安全，啥时候都不晚。”学员问，老师答，培训间隙，我和学员“关于安全”的简单会谈。

培训班的这位学员是一位95年出生的副区长，帅气年轻，他的问话让我多少有点激动，因为我听出了在他心里重塑安全心智的可行性。上面的对话是我们在课程间隙的谈话片段，经过初步了解，不出我的意料，这安全意识，唉，好在他的那句“我现在学还来得及吗？”让我看到了他想安全的愿望，我暗下决心对于这么年轻的管理人员，一定要好好的给他补好安全心智这一课。

谈话的过程中，了解到他作为一名两个月孩子的父亲，言谈之间那份初为人父的喜悦溢于言表。而课堂中的积极分享，再次印证了他想要安全的强烈渴望------静心学习，重塑心智。

想安全有了，这就好办了，那接下来就是会安全、能安全的问题了，这不就是我们安全心智的直接目的所在吗？

培训了这么多学员，我总结出营造安全氛围让其渐入佳境是个好法子。恰巧，这段时间我在整理曾经的安全演讲稿，于是我的演讲变成了一颗安全情感炮弹，对于这个年轻的父亲，教学策略上-----先从情感上巩固想安全的阵地。利用晚自习时间我的《等你回家》主题演讲，一碗安全心灵鸡汤，效果如我所愿，那天的晚自习，我作为老师和这名年轻的父亲、管理人员，我们交流了很多。加之接下来的心理疏导课程，总之第一步想安全的功课是做的足足的。多年的教学经验告诉我，把底子打好对接下来的心智改变大有裨益，更是顺理成章。

而会安全，专业课程来帮忙。在专业课程讲授环节，学专业知识、背规程、记规程……那两天的课程，每当去教室总能看到他低着头，皱着眉，口中念念有词的样子，在体会中他写道“安全，只要想，啥时候都不晚，我记住了。”似乎让我看到了，培训结束后，他在岗位上能安全的表现。

那一刻，课程进行到这里，让我再次坚信，安全心智要想在学员心里植根发芽长青，就要打好底子，做好铺垫，激发学员从内心深处想要安全的强大动力，至关重要。

俗话说“兴趣是最好的老师”，而对于安全心智培训而言，想安全是重塑心智最好的土壤，在此基础上会安全、能安全才能在广大学员的安全心智中发芽壮大。

作为安全心智培训教师，珍惜学员的想安全，教会学员会安全，重塑学员能安全，我们一直在路上。

不忘安全初心，方得始终安全。